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Escuela de Ciencias del Lenguaje / Facultad de Humanidades

Grupo de investigación leer, escribir y pensar

   
   
   
 

 

Actividades de docencia

ESTRATEGIAS  COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN EL DISCURSO ESCRITO

El objetivo primordial de este seminario es el de abordar el estudio de teorías recientes sobre la escritura, con énfasis en los esquemas cognitivos y en el desarrollo metacognitivo y su aporte en los procesos de construcción del sentido de los textos. En el marco de la alfabetización académica, se ocupa, así mismo,  de la estrecha relación entre lectura y escritura y los procesos de construcción de conocimientos y de aprendizaje. A partir de las teorías, se aborda la reflexión sobre el trabajo alrededor de estrategias adecuadas que le permitan al sujeto asumir de manera autónoma la escritura académica y, por ende, la apropiación, transformación y creación de conocimiento

 

 


 
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